ANUNȚ CONCURS PENTRU POST CONTRACTUAL

(dau ului o DA 049)
e-mail: rze_<(2 yahoo.com
Web: www: graerz, ro

ANUNȚ PRIVIND DESFĂŞURAREA CONCURSULUI ÎN VEDEREA OCUPĂRII
POSTULUI VACANT PE PERIOADĂ DETERMINATĂ DE LABORANT CJRAE

a. Numărul şi nivelul postului scos la 1 post de LABORANT CIRAE
concurs Studii superioare

b. Structurile în cadrul cărora se află CJRAE

postul scos la concurs e

c. Denumirea postului pentru care se LABORANT CJRAE
organizează concursul Eee uite =

d. Principalele cerințe ale acestuia "Fişa postului ici
stabilite conform prevederilor din fişa ANEXĂ LA ANUNȚ
postului

2. copia actului de identitate;
3. copiile documentelor care să ateste nivelul studiilor şi ale altor acte care dovedesc
efectuarea unor specializări;

mult 6 luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau
de către unităţile sanitare abilitate;

7. curriculum vitae:

8. scrisoare de intenție;

9. recomandare/ recomandări (angajator, colaboratori etc.);

10. alte documente relevante pentru desfăşurarea concursului.

Notă:

Pot participa şi absolvenţi de Facultate, promoţia 2019, cu condiţia de a prezenta
adeverinţa care atestă absolvirea şi de a-şi completa dosarul, în cazul promovării
concursului, cu dovada licenţierii, după finalizarea examenului de licenţă din 2019.

Adeverinţa care atestă Starea de sănătate conţine, în clar, numărul, data, numele
RE acc dacă oana i me în

- Proba practică: 10.07.2019, ora 9.00
- Proba interviu: 10.07.2019, ora 11.00

8. Bibliografia:

e Legea educaţiei naţionale nr.1/201]

e Legislaţia conform Ministerului Comunicaţiilor şi Societăţii Informaționale
htt S://Wwww.comunicatii, ov.ro/legislatie/

e Ordinul 5555/2011- Regulamentul privind organizarea şi funcţionarea centrelor
judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse Şi asistenţă educaţională

Ordinul nr. 5573/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi
funcţionare a învățământului special şi special integrat

Metodologie psihologică şi analiza datelor, Editura Sincron, Cluj Napoca, 1993
Psihologia vârstelor, Tinca Creţu, Editura Polirom, București, 2016

Reţele de comunicaţii între calculatoare — Ion Bănică, Teora, 1998

Calculatoare personale. Arhitectură, funcţionare şi interconectare, Autori:
Gheorghe Barbu, Logica Banica, Viorel Păun — Editura Matrixrom, 2011

e Microsoft Office 2007 Ghid vizual rapid pentru Windows, Autor: Steve
Schwartz, Editura Niculescu, 2011
e__Windows XP Profesional - Robert Cowart, Brian Knittel, Editura Teora
h. Tematica:
e Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011 — aspecte privind educaţia integrată;
* Regulamentul privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene de resurse
şi asistență educaţională;
e Elemente fundamentale ale teoriei și metodologiei cercetării;
e Elemente de psihologia vârstelor;
e Administrarea şi securitatea echipamentelor de lucru şi a echipamentelor de
interconectare (pe-uri, laptop-uri, imprimante, switch, router, gateway);
e Instalări și configurări de echipamente şi sisteme de operare;
e Operarea datelor în sisteme şi aplicaţii specifice;
* Operare și administrare baze de date.
Data - limită şi ora până la care se pot depune documentele solicitate candidaţilor
pentru întocmirea dosarului de concurs:
28.06.2019, ora 16.00
Compartiment: SECRETARIAT
Responsabil: GRASU GEORGIANA
Tel: 0341/451.783
o» Cetaţenie română;

2. Vârsta minimă reglementată de prevederile legale;

3. Capacitatea deplină de exerciţiu al muncii;

4. Starea de sănătate corespunzătoare postului solicitat;

5. Condiţii minime de studii conform prevederilor legale;

6. Fără condamnări definitive pentru săvârșirea unor infracțiuni sau fapte de
corupţie;

7. Abilităţi de comunicare orală şi scrisă;

8. Cunoştinţe generale de gramatică şi ortografie a limbii române;

9. Capacitatea de gestionare a timpului şi priorităţilor,

Î. CONDIŢII SPECIFICE DE PARTICIPARE:

- absolvent cu diplomă de licență cu specializarea psihologie sau psihopedagogie
specială;
- abilităţi în domeniul tehnologiei informaţiei şi a comunicării, conform tematicii
anunţate;
- flexibilitate în ceea ce priveşte organizarea programului.

DIRECTOR, Secretar,
Prof. psih. drd. ERMOLAEV Irina Grasu Georgiana

Cel
Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Constanţa
B-dul Mamaia, nr. 197, Constanţa – cod 900540
Tel/Fax: 0341.451.783
e-mail: cjrae_ct@yahoo.com
web: www: cjraect.ro

FIŞA CADRU A POSTULUI PENTRU PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR DE
LABORANT

În temeiul Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, al
Ordinului nr. 5555 din 7.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a
centrelor judeţene / al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, a regulamentelor-
cadru ale instituţiilor din subordine, al Codului Muncii (Legea nr. 53/2003) şi în temeiul
Contractului Colectiv de Muncă unic la nivel naţional.

Numele şi prenumele: ………………
Titlul postului: LABORANT CJRAE
Cerinţele postului: Studii superioare
Încadrarea: LABORANT I A

Scopul CJRAE: Acordarea, coordonarea şi monitorizarea de servicii educaţionale specifice pentru
elevi, cadre didactice, părinţi şi membri ai comunităţii, în scopul asigurării accesului la o educaţie
de calitate, precum şi asistenţă necesară în acest sens.

Obiectivul postului: asigurarea interfeţei dintre Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă
Educaţională Constanţa şi beneficiarii serviciilor oferite de CJRAE.

Cerinţe:
Studii: superioare
Specializarea: PSIHOLOGIE
Relaţii profesionale:
- ierarhice de subordonare: director CJRAE; coordonator CJAP;
- de colaborare: cu personalul didactic, didactic auxiliar, personalul instituției, beneficiari;
- de reprezentare a instituţiei.

I. ATRIBUŢII SPECIFICE POSTULUI

1. PROIECTAREA ACTIVITĂŢII
1.1. Participă, corespunzător competenţelor, la efectuarea sondajelor de opinie/la aplicarea
chestionarelor, asigurând organizarea respectivelor activităţi, distribuirea materialelor,
prelucrarea brută şi centralizarea rezultatelor, precum şi înregistrarea computerizată a datelor
finale;
1.2. Răspunde de gestiunea CJAP, ţinând o evidenţă clară a tuturor articolelor înregistrate în
inventar;
1.3. Tehnoredactează și paginează materialele solicitate de directorul CJRAE și coordonatorul
CJAP;
1.4. Asigură evidenţa şi întreţinerea materialelor necesare activităţii de asistenţă psihopedagogică,
orientare şcolară şi profesională (mobilier, teste, chestionare, materiale informative,
documente, fişe etc.);
1.5. Identifică şi propune casarea periodică a unor articole din inventar;
1.6. Participă la recepţionarea tuturor materialelor nou intrate în CJAP, urmărind ca acestea să
corespundă parametrilor menţionaţi în fişa tehnică ce însoţeşte produsul, şi întocmeşte proces
verbal de recepţie;
1.7. Asigură înregistrarea intrărilor/ieşirilor de documente care îi sunt transmise din sistem,
respectiv a celor pe care le transmite din partea instituției, cu sprijinul secreatariatului;
1.8. Transmite în reţea, în baza supervizării prealabile efectuate de către directorul CJRAE și
coordonatorul CJAP, documentele/mesajele/materialele de specialitate adresate MEN, ISJ,
directorilor de unităţi de învăţământ, profesorilor consilieri școlari din sistem, profesorilor
logopezi din sistem şi partenerilor din cadrul proiectelor și programelor implementate;
1.9. Informează prompt pe directorul CJRAE și coordonatorul CJAP cu privire la
documentele/notele/materialele/mesajele primite prin: fax/telefon/e-mail de la MEN, ISJ,
CJRAE, directori de unităţi de învăţământ, profesori consilieri școlari şi parteneri în cadrul
proiectelor program;
1.10. Analizează softurile din rețeaua de calculatoare a instituției, asigurând actualizarea acestora,
propunând procurarea de noi licențe și asigurând instalarea acestora.
1.11.Verifică funcţionarea echipamentelor de calcul (PC-uri, laptopuri, imprimante, routere,
servere, video-proiectoare) și aduce la cunoştinţă coordonatorului CJAP și directorului CJRAE
orice disfuncţie/deteriorare;
1.12. Realizează instalarea și remedierea soft-lui de operare (Windows XP, 7, 10) și a altor soft-uri
utilitare, pe calculatoarele și laptopurile instituției;
1.13. Contribuie la asigurarea mentenanței rețelelor de calculatoare și de INTERNET existente în
CJRAE;
1.14. Caută echipamente/materiale (aparatură birotică, componente PC, soft-uri etc.) şi participă la
alcătuirea listelor de oferte, necesare achiziţiilor CJRAE;
1.15. Ține legătura cu informaticienii din țară, prin intermediul portalului Ministerului și cu
informaticienii, respectiv laboranții din celelalte CJRAE-uri;
1.16. Participa la instruiri din domeniul informaticii;
1.17. Colaborează cu profesorii consilieri școlari ai CJRAE, asigurând asistenţă şi bază logistică
necesară activităţilor derulate de către aceştia;
1.18. Instruiește cadrele didactice din CJRAE în vederea utilizării diferitor soft-uri necesare în
procesul de consiliere;
1.19. Întocmește baza de date specifică evaluărilor psihosomatice, comunicând cu toți evaluatorii
din centrele de evaluare psihosomatică.
1.20. Reactualizează periodic:
 baza de date privind opţiunile şcolare ale elevilor,
 baza de date referitoare la reţeaua Cabinetelor Şcolare de Asistenţă Psihopedagogică,
 baza de date referitoare la arondarea unităţilor de învățământ la cabinetele şcolare de asistenţă
psihopedagogică
 baza de date privind cazurile de violență școlară;
 alte baze de date necesare CJRAE.
1.21.Asigură primirea, înregistrarea, îndosarierea şi centralizarea datelor din cadrul rapoartelor
semestriale ale profesorilor consilieri școlari din sistem;
1.22.Se preocupă de propria dezvoltare profesională prin implicarea în activităţi de cercetare, prin
participarea la cursuri de formare/perfecţionare şi manifestări ştiinţifice (conferinţe,
simpozioane, sesiuni de comunicări);
1.23. Respectă integral normele înscrise în Regulamentul de Ordine Interioară al CJRAE.
2. REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE
2.1. Organizarea și întreținerea echipamentelor de calcul și a soft-urilor necesare activităților
desfășurate în CJRAE.
2.2. Utilizarea materialelor didactice adecvate.
2.3. Integrarea şi utilizarea TIC.
2.4. Asigurarea asistenței tehnice, tuturor specialiștilor din cadrul CJRAE.

3. REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE EXTRACURRICULARE
3.1. Implicarea/participarea la realizarea activităţilor extracurriculare.
3.2. Implicarea partenerilor educaţionali, în vederea realizării de parteneriate.

4. COMUNICARE ŞI RELAŢIONARE
4.1. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu personalul instituţiei.
4.2. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu echipa managerială.
4.3. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare în cadrul comunităţii.
4.4. Utilizarea tuturor tipurilor de comunicare în interiorul şi în afara instituției.

5. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
5.1. Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare.
5.2. Participarea la activităţi metodice, stagii de formare/cursuri de perfecţionare, manifestări
ştiinţifice etc.
5.3. Aplicarea cunoştinţelor/abilităţilor/competenţelor dobândite.

6. CONTRIBUŢIA LA DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ ŞI LA PROMOVAREA
IMAGINII INSTITUȚIEI:
6.1. Implicarea în realizarea acţiunilor de promovare a ofertei educaţionale.
6.2. Promovarea sistemului de valori al instituției la nivelul comunităţii.
6.3. Facilitarea procesului de cunoaştere, înţelegere, însuşire şi respectare a regulilor sociale.
6.4. Iniţierea şi derularea proiectelor şi parteneriatelor.
6.5. Organizarea activităţilor privind respectarea normelor, procedurilor de sănătate şi securitate a
muncii, de PSI şi ISU pentru activităţile desfăşurate în CJRAE.

7. Timp de lucru: 8 ore pe zi , 40 de ore pe săptămână.
 II. ALTE ATRIBUŢII

În funcţie de nevoile specifice instituției, salariatul este obligat să îndeplinească şi alte sarcini
repartizate de angajator, în condiţiile legii:

Răspunderea disciplinară:
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător atrage după sine
diminuarea calificativului şi/sau sancţionarea disciplinară, conform prevederilor legii.

Director CJRAE,

Data Semnătura titularului de luare la cunoştinţă

Avizat,
Consiliul de Administraţie: