Nou Programare online la evaluare CEOSP — rezervă o dată, fără telefon, în mai puțin de un minut. Deschide calendarul

Dragi elevi,

Stimați părinți,

Vă punem la dispoziție resursele educaționale „Motivare zilnică”, „Ce se întâmplă dacă nu se întâmplă sau se întâmplă altfel?” și „Art-Terapie”, realizate de colega noastră, prof. consilier școlar Florentina Ghidarcea, pentru a veni în sprijinul dumneavoastră, pe parcursul perioadei pe care o traversăm acum și nu numai.

ÎMPREUNĂ VOM REUȘI!

ECHIPA CJRAE CONSTANȚA

Ghidarcea Florentina_Motivare zilnică_CJRAE CT

Documente

Ghidarcea Florentina_Ce se întâmplă dacă nu se întâmplă_CJRAE CT Filă nouă Descarcă
Ghidarcea Florentina_Art - Terapie_CJRAE CT Filă nouă Descarcă
Textul documentului extras automat · căutabil

Ce se întâmplă dacă nu se întâmplă
sau se întâmplă altfel?
Obiectivul exercițiului:
Este important să fim pregătiți pentru desfășurarea mai multor scenarii, pentru
Planul B. Gândind evenimentele astfel, avem mai puține șanse să fim dezamăgiți sau să fim
luați prin surprindere.

Varianta 1.
Varianta 2.
Art – Terapie
Material realizat de prof. psiholog Ghidarcea Florentina – CJRAE Constanța

Indicație: Desenează o scenă reprezentativă din familia de origine.

Se recomandă realizarea sarcinii de către părinți împreună cu copiii acestora, pentru intercunoaștere și autocunoaștere.

Pasul 1

- părinții desenează o scenă din timpul copilăriei, care i-a impresionat sau pe care pur și simplu și-o amintesc, încercând să identifice
motivul pentru care acea amintire a fost păstrată de-a lungul timpului;

- copiii desenează un eveniment care s-a petrecut în viața lor până în prezent;

- părinții și copiii desenează în același timp, pentru a evita influențarea reciprocă.

Pasul 2

- după finalizarea desenelor, părinții și copiii își prezintă desenele și discută despre produsele activității lor;

- sunt transmise emoțiile trăite atunci când s-a produs evenimentul, dar și emoțiile pe care le-au simțit în timpul realizării desenului;

- fiecare desen este analizat (dincolo de acuratețea artistică) de către ceilalți membri ai familiei care au participat la exercițiu.

Bibliografie: Sadie E. (Tee) Dreikurs, Cows can be purple, Adler School of Professional Psychology, 2009

Înapoi la știri Articol mai vechi